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PRÉSENTATION DU LPI (Livret de parcours inclusif)
LIVRET SAPADHE 2022

Le Service d’Accompagnement Pédagogique à Domicile à l’Hôpital ou à l’École met à disposition au moins un enseignant chargé de coordonner les actions auprès des élèves absents de l’école. Chaque situation étant singulière, le projet pédagogique tient compte de tous les éléments de la situation de l’élève (médicaux, pédagogiques et…
RESSOURCE SUR LES TROUBLES DYS.
NOUVEAU FORMULAIRE PAI et ACCOMPAGNEMENT APADHE

Le PAI permet aux enfants et adolescents qui présentent des troubles de la santé (physiques ou psychiques) évoluant sur une période longue, de manière continue ou discontinue, d’être accueillis en collectivité scolaire, périscolaire et autres accueils collectifs de mineurs. Il est élaboré avec les responsables légaux, à leur demande, par…
RECRUTEMENT SUR POSTES SPECIALISES ET RÉUNION D’INFORMATION

Nous recherchons des enseignants qui souhaitent se lancer dans l’aventure de l’enseignement spécialisé lors de la prochaine année scolaire 2022-2023. Il s’agit de postes: – d’enseignant(e) spécialisé(e) en regroupement d’adaptation – d’enseignant(e) en dispositif ULIS école ou ULIS collège Une réunion d’information aura lieu le mercredi 5 janvier 2021 au…
LA SEMAINE DE L’ÉCOLE INCLUSIVE
L’E.P.S INCLUSIVE

L’EPS est un domaine porteur pour les inclusions des élèves relevant d’un dispositif U.L.I.S. C’est d’ailleurs, souvent le domaine (avec les arts visuels) auquel le coordonnateur U.L.I.S pense en premier en termes d’inclusion. Même si cela peut sembler « facile » dans un premier temps, des adaptations sont souvent nécessaires : aide humaine, tutorat,…
LE CARTABLE CONNECTE

ÉCOLE ST JOSEPH D’ENTRAMMES Malgré une inquiétude lors de la mise en place du « Cartable connecté », celui-ci se révèle simple d’utilisation, même pour une personne peu à l’aise avec les nouvelles technologies. Dispositif intéressant car cela permet de conserver le contact avec l’enfant malade et pour ce dernier,…