A PARTIR DU 12 MAI? NOTE MINISTERIELLE SUR LE RETOUR DES ENFANTS EN SITUATION DE HANDICAP

Le retour progressif des élèves en situation de handicap doit faire l’objet d’une attention particulière et illustre notre capacité à mettre en œuvre une société pleinement inclusive. La prise en compte des situations de handicap nécessite la présence des enseignants spécialisés et des intervenants médico-sociaux qui interviennent à l’école, le…

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QUEL PLAN, POUR QUI?

Vous trouverez dans cet article, un document synthétique et très concret sur les différents plans, projets ou programmes disponibles pour accompagner au mieux les élèves à besoins éducatifs particuliers dans nos classes. A utiliser en concertation par exemple en cas de besoin… Bonne lecture.

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LA FORMATION VERS LE CAPPEI 2019-2020

Vous trouverez dans la suite de cet article le document de campagne “Éducation inclusive : CAPPEI” pour l’année scolaire 2019-2020, à diffuser aux enseignants concernés et susceptibles de suivre les dispositifs de formation proposés. Celui-ci reprend les éléments suivants : – Le cadre de mise en œuvre – Les dispositifs…

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