AFFICHE 1: NOS DIFFÉRENCES NOUS ENRICHISSENT Voici le volet 1 d’une série d’affiches qui permet de représenter quelques principes de […]
C’EST QUOI L’ÉCOLE INCLUSIVE? IDÉAL POUR LANCER LE DÉBAT!! Lire la suite »
Et si la police de caractère constituait un obstacle pour l’élève…. Vous trouverez dans la suite de l’article des conseils
POSTER 6: Pour faciliter la lecture. Lire la suite »
Cette barre donne accès à plusieurs fonctions destinées à aider les lecteurs débutants ou en difficulté à décoder les mots
POSTER 5 : un logiciel gratuit du nom de « LIRE COULEUR » Lire la suite »
Aucun élève n’apprend de la même manière et au même rythme, mais tous doivent maîtriser les connaissances et les compétences
POSTERS 4: La différenciation pédagogique (2 exemplaires) Lire la suite »
Document “Repères pour l’aide aux élèves à Besoins Éducatifs Particuliers dans le cadre de l’école inclusive” : -Aide en classe,
REPÈRES POUR L’AIDE AUX ÉLÈVES A BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS (M.A.J. Nov. 2017) Lire la suite »
Vous trouverez dans cet article, un document synthétique et très concret sur les différents plans, projets ou programmes disponibles pour
QUEL PLAN, POUR QUI? Lire la suite »
Document élaboré par les services ASH et Psychologie de la DDEC 53 pour aider à la mise en place du
DDEC53: ÉTAPES DE MISE EN PLACE DU PAP Lire la suite »
Formulaire du Bulletin officiel n° 5 du 29 janvier 2015 3 parties : maternelle, élémentaire, collège. Accéder au formulaire (Il
PAP : formulaire d’élaboration du Plan d’Accompagnement Personnalisé Lire la suite »
